Español
Proxecto Galiciencia 2025 | Secundaria
Título do proxecto:
38 TDAH en las aula 2.0. Por una educación más personalizada.
Tipo de participación: Presencial e online
Resumo do proxecto:
El proyecto TDAH en las aulas 2.0 usa IA para detectar TDAH en estudiantes mediante el análisis facial y físico.
¿Es posible desarrollar un sistema capaz de ayudar a identificar el TDAH en jóvenes, y adaptar su proceso educativo en función de sus necesidades?
A día de hoy, hemos completado la primera prueba de nuestro sistema de IA sobre un grupo control de 30 alumnos y nos encontramos en la fase de perfeccionamiento. Desde el punto de vista tecnológico, hemos finalizado el proceso de preparación de nuestras herramientas. Tras ello, hemos comenzado con la parte de programación. En esta etapa, hemos realizado los pasos coincidentes con el plan de metodología que nos han permitido desenvolver un programa con la capacidad de acceder a las imágenes proporcionadas por la cámara, localizar los diferentes elementos en el plano y clasificarlos según nuestros parámetros para obtener el resultado deseado. Sobre el punto teórico, hemos recopilado datos tanto sobre el TDAH como el protocolo escolar en nuestra comunidad autónoma.
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