Proyecto Galiciencia 2026 | Secundaria

Título del proyecto:

38 Estudio del patrimonio arqueologio submarino de la ría de Vigo y su relación con el ecosistema bentónico

Tipo de participación: Presencial e online
Resumen del proyecto:
Hipótesis

1. Investigar la historia marítima de la ría de Vigo a través de seis pecios representativos. 2. Contribuir a la divulgación del patrimonio histórico sumergido. 3. Documentar la biodiversidad bentónica que coloniza los pecios. 4. Comprender el papel ecológico de los pecios como hábitats artificiales. 5. Relacionar patrimonio histórico y riqueza biológica. 6. Fomentar la divulgación científica entre la comunidad educativa. 7. Desarrollar habilidades de investigación interdisciplinar.
Resultados

Resultados esperados: - Reconstrucción histórica de cada naufragio. - Registro audiovisual completo de los pecios. - Inventario de biodiversidad bentónica. - Comparación ecológica entre pecios. - Integración entre historia y ecología. - Material divulgativo para la comunidad educativa. Conclusión Los pecios de la ría de Vigo son archivos históricos y, al mismo tiempo, refugios de biodiversidad. Este proyecto demuestra que un pecio cuenta dos historias: la del barco que se hundió y la del ecosistema que hoy crece sobre él. Como vigueses, creemos en la importancia de divulgar este patrimonio cultural y natural.

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Curso: 4º ESO
Provincia: Pontevedra
Población: Vigo
Alumnos/as

Emma González Corbillón
Sabela Villar Fernández
Tutor/a

Alberto García Mallo
Centro

CPR Plurinlingüe Alborada
Descripción

La ría de Vigo posee un singular patrimonio subacuático donde la historia y la ecología convergen. Sus numerosos pecios, restos de naufragios de diversa índole, no solo funcionan como archivos arqueológicos del pasado marítimo, sino también como potentes arrecifes artificiales. Estas estructuras son colonizadas por una vasta biodiversidad bentónica —algas, esponjas y peces— que encuentra en ellas refugio y sustento. El presente proyecto se enfoca en este punto de encuentro, analizando cómo la vida marina se asienta y evoluciona según el material y la antigüedad del buque. Mediante una metodología de observación no invasiva, el estudio busca documentar esta riqueza biológica respetando la integridad del patrimonio, demostrando su incalculable valor educativo y científico.
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